SOAL UH

ULANGAN HARIAN; Mapel Bhs.Indonesia; kelas 8 (delapan) SMP Strada St.Maria 1

I.             PILIHAN GANDA

Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan 1 sampai dengan 3 !

"Toloooong! Tolooooong!" Tiko dan Moko bangun. Dari sebuah lubang kecil di lemari, Tiko mengintip. Dada Tiko berdegup keras saat dilihatnya kucing besar itu sedang mencengkeram ibunya. "Ibu!" teriak Tiko sambil beranjak dari tempatnya. Moko segera mencegah Tiko. "Jangan, Tiko, berbahaya! Bisa-bisa nanti kamu juga diterkam," kata Moko. "Tidak apa-apa yang penting Ibu selamat." Tiko melompat ke bawah dan berlari sekencang mungkin ke arah kucing jahat itu. Dengan sekuat tenaga, Tiko menyeruduk tubuh si kucing. Karena terkejut, kucing itu melepaskan mangsa di mulutnya. Dia berbalik dan menatap tajam tikus kecil di depannya. Sementara itu, Tiko hanya berdiri mematung. Kilatan mata dan geraman si kucing membuat nyalinya ciut. Ketika kucing itu siap menyerang, Moko menolong Tiko mengalihkan perhatian kucing. Kucing tertipu. Tiko dan Moko langsung masuk ke lubang kecil.

1. Judul yang tepat untuk cerita di atas adalah ....

a. Keberanian Kucing                       b. Keberanian Tiko dan Moko

c. Keserakahan Tiko dan Moko           d. Akibat Ketamakan Kucing

2. Tema yang tepat untuk cerita di atas adalah ....

a. kesetiaan                b. tolong-menolong

c. perdamaian             d. persahabatan

3. Amanat yang terdapat dalam cerita di atas adalah ....

a. Kebaikan dibalas dengan kebaikan.          b. Kasih sayang anak masih diragukan.

c. Kita harus saling tolong menolong.           d. Kita tidak boleh sombong dan serakah.

4. Cerita yang  berhubungan dengan peninggalan yang dianggap punya bukti sejarah adalah:

a. sage             b. Mitos        c. legenda     d. fabel

5. Ayah bermain musik ... adik menyanyikan sebuah lagu.

    Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....

a. karena          b. Tetapi       c. dan           d. walaupun

Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 6 !

Dengan tertatih-tatih seorang nenek tua berjalan menelusuri danau yang kekeringan. Dilihatnya ada seekor ikan yang menggelepar-gelepar kekurangan air. Kemudian nenek mengambil ikan itu dan membawanya ke tempat yang berair. Tak disangka ternyata ikan itu berkata, "Nenek yang baik, Kau telah menolongku dengan ikhlas. Sekarang ambillah emas ini untuk hidupmu sehari-hari."

6. Kesimpulan isi cerita di atas adalah ....

a. Manusia dan ikan sama-sama makhluk ciptaan Tuhan.

b. Nenek tua menolong ikan. Ikan membalas jasa nenek tua yang telah menolongnya dengan memberikan emas.

c. Nenek tua menolong ikan. Nenek tua pun senang karena kebaikannya selama ini membuahkan hasil.

d. Nenek mengambil ikan dan dibawa ke tempat berair.

Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 7 !

Budiman terkejut melihat kobaran api sehinggga jantungnya berdebar. Awalnya, Budiman berpikir bahwa itu adalah kebakaran hutan yang terjadi di dekat rumahnya, tetapi ternyata kobaran api itu adalahapi unggun yang dibuat anak-anak pramuka di lapangan.

7. Simpulan isi cerita di atas adalah ....

a. Budiman terkejut melihat kebakaran di hutan.

b. Budiman terkejut melihat kobaran api.

c. Anak-anak Pramuka membuat api unggun di lapangan.

d. Kobaran api unggun yang dibuat anak-anak Pramuka di lapangan mengagetkan Budiman.

8. Hal-hal yang tidak perlu diperhatikan dalam meringkas cerita adalah ....

a. mengetahui pengarang aslinya

b. meringkas isi cerita dalam beberapa kalimat

c. mengenal tokoh utama dalam cerita      

d. mengetahui gagasan pokok isi cerita

9. Di bawah ini merupakan kalimat yang berketerangan waktu adalah ....

a. Dina dan Dini pergi berlibur ke rumah kakeknya.

b. Kami sedang menonton televisi ketika musibah itu terjadi.

c. Anak itu menjadi sering melamun seorang diri.

d. Petani menjadi gembira jika hasil panen tahun ini meningkat.

Cermati cerita berikut dengan saksama!

”Mas Bintang, Bi Minah mau mandi dulu, minta tolong jaga adik, ya!” seru Bi Minah yang sudah tiga tahun menjadi pembantu di rumah Bintang.       ”Gak mau, aku akan main, beraninya Bibi menyuruhku menjaga adik. Itu kan sudah menjadi tugas Bi Minah,” sahut Bintang sambil memelototkan matanya dan menendang pintu.       ”Ya . . . sudah kalau Mas Bintang tidak mau, Bibi minta maaf,” kata Bi Minah sedih.

10. Isi penggalan cerita di atas adalah ....

a. Bintang disuruh menjaga adiknya, tetapi ia tidak mau.

b. Bi Minah seorang pembantu rumah tangga selama tiga tahun di rumah Bintang.

c. Bintang anak yang sombong.

d. Bi Minah minta maaf kepada Bintang atas kesalahan yang telah diperbuat.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut !

(1) Buku ini bagus isinya. (2) Buku ini mudah dibacanya.

11. Gabungan kalimat yang tepat adalah ....

a. Buku ini bagus isinya, sehingga mudah dibaca.

b. Buku ini bagus isinya dan mudah dibaca.

c. Buku ini bagus isinya, namun mudah dibaca.

d. Buku ini bagus isinya atau mudah dibaca.

12. Pernyataan berikut yang tepat dikembangkan menjadi sebuah fabel adalah....

a.    Manfaat olahraga dalam menjaga kesehatan dan kebugaran tubuh.

b.    Pertemuan mengharukan dua sahabat yang sudah lama tidak bertemu

c.    Penggunaan internet sebagai sumber bahan ajar bagi para pelajar.

d.    Pengaruh tayangan televisi terhadap perkembangan jiwa anak.

13. Pernyataan berikut yang tepat digunakan pada bagian klimaks dalam sebuah fabel :

a.    Di sebuah gua hiduplah sepasang ular yang hidup bahagia bersama anak kecilnya.

b.    Sang bangau tak tahu pasti apa yang menyebabkan sahabat-sahabatnya membencinya.

c.    Usaha sang Kutilang untuk melepaskan tali pengikat yang dipasang oleh sang Kera tak kunjung berhasil.

d.    Akhirnya kedua binatang yang saling bermusuhan itu sepakat untuk berdamai dan saling bermaafan.

14. Perbedaan mendasar antara fabel dan cerpen terletak pada....

a.    Alur              b. Tema                 c. tokoh                  d. amanat

15. Pernyataan berikut yang tidak menggunakan kata sandang adalah....

a.    Lalu sang kekasih pun beranjak pergi.

b.    “Bagaimana carannya agar si kecil rajin belajar?” tanya ibu.

c.    “Aku sudah lama menunggu kesempatan ini,” ujar si Harimau.

d.    “Bagaimana kalau tiba-tiba sangkakalanya berbunyi? Haruskah kita lari?” tanya Jerapah.

II.ESSAY

1.    Susunlah sebuah paragraf yang di dalamnya terdapat konjungsi lalu, kemudian, akhirnya!

2.    Salin kalimat berikut, lalu tuliskan pola kalimatnya!

Pada suatu hari, sepasang burung pipit membuat sarang di sebuah ladang gandum muda.

Ketika gandum matang berwarna emas melambai ditiup angin, petani dan putranya datang ke ladang.

3.    Salin kalimat berikut dengan ejaan yang tepat!

tolong tolong teriak kera sambil berjuang keras agar bisa keluar dari perangkap

KALIMAT MAJEMUK

Kalimat majemuk adalah kalimat-kalimat yang mengandung dua pola kalimat atau lebih. Kalimat majemuk adalah kalimat yang terjadi dari gabungan dua kalimat tunggal atau lebih.

Karena kalimat majemuk merupakan gabungan dua kalimat tunggal atau lebih, maka dalam penggabungannya kalimat majemuk menggunakan kata gabung atau. Kata gabung dalam kalimat majemuk anatara lain : dan, sedangkan, walaupun, meskipun, atau, ketika, setelah, sebelum, sejak, saat, jika dan lain-lain.

JENIS KALIMAT MAJEMUK
1. Kalimat majemuk setara. 
2. Kalimat majemuk bertingkat
3. Kalimat majemuk rapatan.
4. Kalimat majemuk campuran.

I. Kalimat Majemuk Setara
Kalimat majemuk setara adalah gabungan dua kalimat tunggal yang setara (sederajat) kedudukannya/ tidak ada yang lebih tinggi atau yang lebih rendah/ tidak ada induk kalimat dan tidak ada anak kalimat.

Kalimat majemuk setara dibagi manjadi 3 macam :
1) Kalimat majemuk setara menggabungkan. (menggunakan kata gabung: dan, sedangkan)
2) Kalimat majemuk setara pertentangan (menggunakan kata gabung : tetapi, meskipun, walaupun)
3) Kalimat majemuk setara pilihan. (menggunakan kata gabung : atau)

Contoh kalimat majemuk setara menggabungkan :
a. Ayah pergi ke kantor. (kalimat tunggal)
b. Saya pergi ke sekolah. (kalimat tunggal)
c. Ayah pergi ke kantor dan saya ke sekolah. (kalimat majemuk)

Contoh kalimat majemuk setara pertentangan
a. Ali anak yang pandai.(kalimat tunggal)
b. Ali anak yang malas belajar. (kalimat tunggal)
c. Ali anak yang pandai tetapi malas belajar. (kalimat majemuk)

Contoh kalimat majemuk setara pilihan.
a. Saya membeli kue donat.
b. Saya membeli pisang goreng.
c. Saya membeli kue donat atau pisang goreng.



II. Kalimat Majemuk Bertingkat

Kalimat majemuk bertingkat adalah gabungan dua kalimat tunggal dimana ada bagian yang lebih tinggi kedudukannya yang disebut sebagai induk kalimat, dan ada bagian yang lebih rendah kedudukannya yang disebut sebagai anak kalimat.
Induk kalimat adalah bagian yang diterangkan.
Anak kalimat adalah bagian yang menerangkan/sebagai keterangan.

Jenis anak kalimat :
a) Anak kalimat sebagai keterangan waktu
b) Anak kalimat sebagai keterangan sebab
c) Anak kalimat sebagai keterangan syarat
d) Anak kalimat sebagai keterangan akibat
e) Anak kalimat sebagai keterangan 

Contoh:Ayah menulis surat, adik berdiri di sampingnya
         S     P      O      S     P     ket. tempat

Kalimat majemuk bertingkat adalah kalimat majemuk yang pola kalimatnya tidak
sederajat. Artinya, ada induk kalimat dan ada anak kalimat. 
Anak kalimat mempunyai banyak fungsi, salah satunya berfungsi sebagai pengganti keterangan syarat.Kata yang digunakan adalah jika, sekiranya, seandainya.

Contoh kalimat majemuk bertingkat adalah sebagai berikut.

Saya yakin sekolah kita akan lebih maju  (Induk kalimat)
jika adik-adik rajin belajar  (Anak kalimat)
Demikian tadi sambutan dari saya  (induk kalimat)
sekiranya ada kata-kata yang salah saya mohon maaf (anak kalimat)
Kami tidak akan melupakan jasa Bapak Ibu guru  (Induk kalimat)
seandainya kami sudah menjadi orang sukses  (anak kalimat)

Catatan Bahasa Indonesia Kelas VIII

SMP Strada St.Maria 1 Tangerang

                                                                                              BAB II        

Menepis Lupa Jasa Inspirator Bangsa

GLOSARIUM ilham: 1) petunjuk Tuhan yg timbul di hati 2) pikiran (angan-angan) yg timbul dr hati; bisikan hati; 3) sesuatu yg menggerakkan hati untuk mencipta (mengarang syair, lagu, dsb tepis; menepis : menangkis (mengelakkan, menolak) dng belakang tangan inspirasi = ilham meng·in·spi·ra·si : menimbulkan inspirasi; mengilhami pahlawan: orang yg menonjol krn keberanian dan pengorbanannya dl membela kebenaran; pejuang yg gagah berani; biografi: riwayat hidup (seseorang) yg ditulis oleh orang lain autobiografi: riwayat hidup pribadi yg ditulis sendiri “Menepis Lupa Jasa Inspirator Bangsa” artinya tidak melupakan sejarah dan jasa mereka yang telah berjuang untuk bangsa dan tanah air tercinta.

Supaya tidak melupakan para inspirator bangsa à mengetahui biografinya.

Isi biografi àidentitas dan peristiwa yang dialami seseorang termasuk karya dan penghargaan  yang diterima serta permasalahan yang dihadapinya.

• 1.       Identitas : nama, tempat dan tanggal lahir, latar belakang keluarga, riwayat pendidikan, riwayat organisasi yang diikuti
• 2.       Peristiwa: kejadian yang dialami tokoh dalam mengharumkan nama bangsa, mengembangkan karier, atau memperjuangkan hidup
• 3.       Permasalahan: hambatan, tantangan, atau kendala yang dihadapi tokoh dalam mencapai tujuan dan cita-citanya